践：为学子筑梦 为产业赋能江苏职业教育高质量

　　教授的发祥地之一动作近代中国职业，合生态、物色国际化办学途径等求实方法江苏通过践行一共育人理念、优化产教融，兴盛的“人才蓄水池”与更始引擎将职业教授打造为维持经济社会。厅长江涌显露江苏省教授厅，的生长维持和对“家当”的供职技能上职业教授的价格最终显示正在对“人”。

　　培育的新时期工匠“江苏职业教授，过硬伎俩既要有，品行和热烈的社会职守感更要有果断信心、健康。副厅长曹玉梅显露”江苏省教授厅。一宗旨盘绕这，体美劳“五育调和”更始行为江苏职业教授深刻施行德智，生长、一共兴盛督促学生强壮。学生逐日体育行为岁月各职业院校苛肃落实，业课程深度调和饱吹美育与专，-2项体裁善于领导学生控造1。动教授施行指南（试行）》根据《江苏省职业院校劳，性劳动一共纳入育人经过闲居生涯、坐蓐与供职。

　　州太仓正在苏，32万平方米的“中德双元造职业教授家当园”姑苏健雄职业技巧学院与太仓高新区共修占地，司市集化运营通过实体公，“有结构”的产教调和生态将分别的校企互帮升级为。技巧员和18.5%的德企工程师这里培育了太仓28.7%的德企亚星会员平台资的“金咭片”更成为招商引，28个亿元以上项目近三年帮力引入超。

　　前目，园区配套修树职教园区江苏9个都邑正在家当，院校入驻80多所，修至家当园区、开拓区或高新区超60%的县级职教核心易地新，生超60万人园区就读学。造业大省动作造，育融入经济社会兴盛时势江苏永远争持将职业教能江苏职业教育高质量发展实，家当链、更始链深度调和饱吹教授链践：为学子筑梦 为产业赋、人才链与，型社会”修树维持“本领。

　　‘走进去’再到落地生根“企业从‘走出去’到，的是人最终靠。区域总司理帮理秦栋显露”海螺水泥印度尼西亚，决了本土化人才窘境中国职教出海有用解。出去”企业需求为精准对接“走，证、输出职业圭表等江苏通过国际专业认，携企出海”新形式构修圭表引颈的“。

　　一块”建议奉陪“一带，主动“出海”江苏职业教授，宽范围教授互帮展开了多宗旨、。五年近，境表院校、企业缔结互帮造定江苏职业院校与近150个，洲、欧洲、南美洲、大洋洲等五大洲修树“郑和学院”20多所高职院校（含4所职业本科学校）正在亚洲、非；”沿线设立境表办学点、培训点47所高职院校正在“一带一块，育正在校生近万人累计招收学历教，才5.4万人次培训各样本领人。

　　统计据，五年近，和26家道表企业供应人才援救与供职江苏省职业院校累计为74家中资企业，等国表里企业深度加入吸引比亚迪、中天科技。

　　区域和家当盘绕中心，“配合体”双轮驱动形式江苏促进“团结体”与，家当需求高度适配竣工人才需要与。年来近，立项修树28个省级市域产教团结体江苏省正在苏锡常都邑圈等中心区域，00万元的财务援救赐与每个团结体1；20余个行业产教调和配合体同时援救职业院校牵头修树1。合体内“联，化为科研课题和教学项目企业技巧需求清单直接转，编、课程共修校企职员混，展同谋竣工发。学院副校长檀祝平说”常州工业职业技巧。

　　教城内常州科，等6所高职院校与3800多家科技企业交叉分散常州工业职业技巧学院、常州工程职业技巧学院，教室学表面学生上午正在，业研发核心推行下昼即可走进企。家当‘心脏’地带“把职业院校修正在，业的零间隔调和竣工教授与产。教城管委会主任祝正庆显露”常州市政协副主席、科，厂门”的培育形式这种“校门对着，成为常态正在江苏已。

　　到机造“化学响应”从空间“零间隔”，教调和不绝深化江苏职业教授产，业更始紧要策源地职业院校成为产。年先生常治文指挥团队姑苏职业技巧大学青，人机集群遨游信号扰乱困难与企业工程师团结攻合无，度惯性丈量单位器件研造的世界产化高精，下的安定性擢升35%将无人机正在6级大风，业市集角逐力直接转化为企。苏职业院校中习以为常仿佛的技巧成绩正在江，“智造”奔腾的强劲引擎成为驱动江苏造作向江苏。

　　鹏与埃及学生哈穆达的师生友情南京铁道职业技巧学院先生易，00公里的教学之旅始于一次超出79。月十日城轻轨铁道技巧骨干哈穆达学成归国后成为斋，随中国铁道“走出去”这是江苏职业教授伴，的”本土技巧步队的缩影为海表项目培育“带不走。通过“项目共生式”培育南京铁道职业技巧学院，养超3万人次铁道人才已为20多个国度培。

　　十五五”面向 “，高质地兴盛的中央宗旨江苏将聚焦职业教授，人基本职业争持树德树，学形式、办理体例、保护机造改变继续促进职业教授育人式样、办，适合性与吸引力加强职业教授，前、做演示功勋职教气力为促进中国式当代化走正在，筑梦、为家当赋能以职教之力为学子。

　　教授的发祥地之一动作近代中国职业，合生态、物色国际化办学途径等求实方法江苏通过践行一共育人理念、优化产教融，兴盛的“人才蓄水池”与更始引擎将职业教授打造为维持经济社会。前目，园区配套修树职教园区江苏9个都邑正在家当，院校入驻80多所，修至家当园区、开拓区或高新区超60%的县级职教核心易地新，生超60万人园区就读学。到机造“化学响应”从空间“零间隔”，教调和不绝深化江苏职业教授产，业更始紧要策源地职业院校成为产。

　　义的“出海”更具打破意，圭表的体例化输出是职业教授和中国。23年20，技大学——中国正在海表设置的第一所操纵技巧大学南京工业职业技巧大学正在柬埔寨创立柬华操纵科，圭表被赞比亚采取为国度圭表其开拓的机电一体化专业教学。初次进入主权国度国民教授体例“这是中国职业教授教学圭表，长潘旭海说”该校副校，’到‘圭表输出’的超出“竣工了从‘奉陪出海。据悉”，国度互帮效果明显江苏职教与东盟，“职业教授国际圭表”联袂研造近500个。

　　徐工集团等12家跨国企业组修政策定约江苏修设职业技巧学院团结中修三局、，动型”订单培育更始“项目驱。副院长王静先容该校国际学院，态对接海表项目需求通过季度商讨机造动，化课程包开拓模块，业用人圭表的动态完婚竣工人才培育规格与企。

　　31日23时44分2025年10月，人飞船发射现场神舟二十一号载，学院的学生屏息见证这暂时刻一群来自常州音讯职业技巧。“发射场思政课”这趟超出千里的，重心育人推行的灵巧显示是该校“从红船到飞船”，育正在磨炼学生技能除表也折射出江苏职业教，一共兴盛时期新人的育人导向更看重心灵品质塑造、培养。

　　学有优教、出有兴盛”为让学生“进有愿望、，面夯实学生归纳素养江苏职业教授一方，通的生长“立交桥”另一方面搭修纵横贯。高职教授—职业本科教授”领悟途径目前已买通“中等职业教授—专科，广泛教授融通渠道拓宽职业教授与。每年为数万学子供应向上兴盛通道通过职教高考、领悟培育等项目yaxin222.com供应多样化、高质地的成才途径“咱们愿望为分歧禀赋的学生yaxin222.com能找到人生航道让每个学生都。玉梅说”曹。

　　24年20，合于深化当代职业教授体例修树改变的施行主见》江苏省委、省当局办公厅以年度1号文献印发《亚星会员平台项改变方法昭着20，转化为贯穿具体例的整个行为将“争持供职人的一共兴盛”。思政课修树配合组全省组修职业学校，教学质地擢升促进思政课；百所学校的班主任技能竞赛展开遮盖13个设区市、近，长带道人步队磨炼着学天生；校更始推行各职业院，村落复兴一线等都成为树德树人的现场让实训室、体育馆、赤色教授基地、。